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방과후 프로그램안내

과학탐구

꼬마건축

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한자교실

 

 

 

방과후안내페이지

프로그램명

프로그램 소개

강사 소개

과학탐구

프로그램 목적

<과학탐구>는 교과 영역의 과학을 단순한 강의식 수업에서 벗어나, 11실습을 통해 교과내용을 보다 쉽게 체험하고 일상에서 일어나는 과학원리에 관심을 갖고 실험을 통해 원리를 찾아내며 창의적 사고력을 기르며 글로 배우는 과학이 아닌 체험으로 배우는 과학을 통해 과학 학습 능력 신장에 도움이 되는 것이 목적입니다.

프로그램 내용

저학년(1~2학년)을 위한 과학탐구 실험은 기초과학이나 창의 과학실험 위주의 수업으로 과학 이론보다는 과학을 쉽게 접근하고 즐겁게 실험을 하며 원리를 이해하고, 호기심이 많은 학생들에겐 호기심 해결과 과학적 사고를 심어줍니다.

고학년(3~6학년)을 위한 영재과학 실험은 과학적 사고와 창의적 문제 해결력을 길러 일상생활의 문제를 과학적으로 해결하는데 필요한 과학적 소양을 기르며 다양한 탐구를 통해 적성을 발굴하고 진로를 탐색 할 수 있는 기회를 기를 수 있도록 합니다.

프로그램 기대효과 등

교과 과정과 더불어 초등 교육과정의 복습과 중학교 과정의 과학실험을 통해 예습을 할 수 있습니다. 또한 매 실험마다 약품의 사용 및 주의 사항을 통해 안전한 실험을 할 수 있게 합니다. 그리고 실험 후 보고서 작성을 함으로 탐구원리와 이론의 강화를 돕습니다.

 

<학력>

제주대학교 생명과학학과 졸업

<경력>

전) 제주 중앙중학교 방과후 강사

전) 한라 연재 과학 교육원(프로그램 개발 및 실험과학 강사)

현) 화북초 방과후 창의과학 강사

현) 귀덕초 방과후 창의과학 강사

 

<자격증>

방과후 학교 지도사 1급

 

지도강사

오수연

운영대상

1 ~ 6학년

 

방과후안내페이지

프로그램명

프로그램 소개

강사 소개

꼬마건축

▣ 프로그램 목적

다양한 건축물과, 건축적 이론을 통하여 세계 여러 나라 문화와 역사, 사회, 과학 등을 배우고 여러 형태의 실습 활동으로 아이들의 경험의 질을 높임으로써 수리적 사고와 과학적 개념을 발달시키고 창의성을 배양하도록 한다.

▣ 프로그램 내용

건축과 연계하여 매 주 새로운 주제를 제시하고 이를 토대로 사회적 경험과 건축적 이론을 아이들과 함께 이야기 해보며, 주체적 실습 활동이 진행되는데 초점을 맞춘 통합적 프로그랩입니다.

수업은 세계 유명 건축물인 등 매 주 새롭고 다채로운 주제로 건축물이 갖고 있는 재미있는 이야기를 통해 어려운 건축이론을 보다 쉽고 즐겁게배우며 다양한 재료를 통한 여러 형태의 실습 활동으로 진행됩니다.

▣ 프로그램 기대효과 등

새로운 경험을 통해 세상을 보는 시각을 넓히고, 딱딱하게만 느껴지는 문화와 역사, 사회, 과학 등에 대한 부분을 재미있게 익힐 수 있으며, 엠파이어 스테이트 빌딩, 설계작도, 유니버셜디자인, 엑스포와 파빌리온, 트로이목마, 이순신대교, 성바실리 성당, 땅콩집, 동방명주탑, 노트르담 성당 등 다양한 주제와 재료를 이용한 조형 활동은 아이들의 잠재적인 창의력을 향상 시켜 줄 수 있고, 스스로의 힘으로 작품을 설계하고 만들고 발표하며 토론하는 과정을 통해 창의력과 언어 능력 및 논리력 향상에도 큰 도움이 됩니다.

 

<경력>

서울 학동초등학교

신구초등학교

원명초등학교

제주 남광초등학교

중문초등학교 

서귀북초등학교전 강사

하원초등학교

새서귀초등학교

노형초등학교 방과후 현 강사

 

<자격증>

아키트리 건축 교육과정 수료

아동건축디자인지도자 자격증

아동미술지도자 자격증

미술치료사2급 자격증

신라,현대여성,정수,경향미술대선 입선

 

지도강사

이정민

운영대상

1 ~ 6학년

 

 

방과후안내페이지

프로그램명

프로그램 소개

강사 소개

난타풍물

 

프로그램 목적

난타두드림이란 일상 생활용품에서부터 나는 모든 소리를 통하여 북을 두들기며 접하는 과정에서 내성적인 면과 외향적인 면을 조화롭게 융합시켜 주며 개인별 스트레스를 조절함으로서 교내외 행사에 적극참여 하여 적극성과 자신감 그리고 봉사정신이 생겨 학교생활에 있어서 인성배려와 리더십 있는 적극성을 갖게 됩니다.

프로그램 내용

좌뇌형·우뇌형 활성화 시키며 저학년은 음의소리와 전래놀이를 통해 학교생활 및 단체 적응에 탁월하며 바른 인성형성에 도움이 됩니다. 고학년은 모든 악기를 접목하여 창의난타를 완성하는 콜라보를 만들어 장단을 응용하여 두뇌트레이닝인 뇌 발달을 위해 집중증진 할 수 있으며 학습에 밑거름이 되고 순간 집중시간을 연마해주는 트레이닝으로 자신감과 자존감형성에 크게 도움이 됩니다.

프로그램 기대효과

부끄러운 아이는 - 당당한 아이로

짜증내는 아이는 항상 웃는 아이로

용기 없는 아이는 - 씩씩한 아이로

화를 내는 아이는 배려심 있는 아이로

자신감 없는 아이는 리더십 있는 아이로

건강하게 성장합니다.

 

<경력>

-구엄초등학교 (초등팀) 방과후강사 외

-하귀일초 (특수팀) 방과후 강사 외

-노형중학교 (중등팀) 방과후 강사 외

-한국백혈병소아암협회 비영리단체(센터팀)

-지역아동센터 비영리단체(청소년팀)

-대정여자고등학교 교직원 (일반부)난타강사 외

-건입동 주민자치센터 (일반부) 난타강사 외

-제주쟁이 혼성두드림 총단장(공연팀,청소년팀)

<관련자격증>

-모듬북,아동난타,국악난타2급 외

-방과후지도사1

-자기주도학습지도사

-레크레이션1,전래놀이지도사 외

-리더십,웃음지도사 외

-응급처지 전문과정이수 외

-학교폭력예방지도사 외

-프레젠테이션스피치 외

-심리상담사 외

<대회 지도 실적>

-2013-10 청소년예술경연대회(초등부팀)

-2018-10 주민자치 장려상,최우수상 (일반부)

-도내 위문재능 봉사공연 매월 행사진행

-도내 각종 축제행사시 난타공연

(청소년팀,일반부팀) 총괄 인솔

 

지도강사

채  지  혜

운영대상

1~6학년

(초.중.고.특수.일반)

 

방과후안내페이지

프로그램명

프로그램 소개

강사 소개

댄스교실

지금 성장기에 학생들에게 댄스를 접하게 한다면 다이어트 효과와 성장기 촉진에 도움이 됩니다.

수업은 성장기 학생들을 위하여 간단한 워밍업과 스트레칭으로 수업이 시작이 됩니다. 후에 춤을 추기위하여 필요한 BASIC 수업을 접하고 나서 학생들이 관심이 많은 K-POP댄스를 배우게 됩니다. 안무가 완성이 되면 학생들끼리 발표를 하는 시간을 가져보면서 부족한 부분에 대해서는 꼼꼼히 체크를 하고 반복학습을 통하여 보다 좀 더 효율적인 댄스수업을 할 예정입니다.

학기가 마무리가 되면 기존에 배웠던 안무의 동작들을 응용을 하여 창작안무를 만들어 발표 하는 시간을 가져보면서 창의력을 향상시킬수 있습니다.

 <경력>

“FREE UNUSUAL”뉴스쿨댄스팀

“TOPIC”댄스팀 대표

“ONLY ONE”댄스팀 실장

STREETJAM 댄스학원 강사

1004댄스학원 강사

제주청소년문화예술교류연합회 팀장

거리예술제 공연

2018년동아시아문화교류(요코하마)공연

탐라문화제 공연

왕벚꽃축제 공연

들불축제 공연

함덕중학교 동아리반 강사

 

<대회지도실적>

-왕벚꽃축제대회 대상

-들불축제대회 대상

“ONLY ONE”댄스팀

-레저스포츠대회(2017,2018)은상

“10년간의 댄서경력과 공연(300)경력,

다양한 레슨경력으로 보다 디테일하고 눈높이에 맞는 레슨합니다.“

지도강사

홍 현 일

운영대상

1 ~ 6학년

 

 방과후안내페이지

프로그램명

프로그램 소개

강사 소개

독서논술

프로그램 목적

다양한 주제의 책과 관련 자료를 바탕으로 동화구연, NIE, 북아트 등 여러 매체를 접목하여 독서에 흥미를 갖고 토론을 통해 자신의 생각을 논리적이며 설득력 있게 말과 글로 표현하기 위함

 

프로그램 내용 

학년

학습목표

주요활동

1~2학년

책을 통해 다양한 독후활동을 해 봄으로써 책 읽는 습관 기르기

다양한 독서지도, 갈래별 글쓰기, 북아트, NIE(신문활용교육), 동화구연, 시낭송 등 발표력키우기 수업 ,주제별 독서토론 교과논술 등

 

3~4학년

다양한 독후활동을 통해 남들과 다른 창의적인 표현력 키우기

5~6학년

1)깊이 있는 독서활동을 통해 자신의 생각을 다양한 형식으로 표현하기

2)독서 토론 수업을 통해 자신의 생각을 효율적으로 말할 수 있는 자신감과 표현력을 키우기

 

프로그램 기대효과

-다양한 독서논술활동을 통해 책 읽는 재미와 즐거움을 깨달을 수 있다.

-여러 매체를 접목하여 글쓰기에 즐거움을 느끼고 자신의 생각을 솔직하고 논리적으로 표현할 수 있다.

-NIE(신문활용교육)를 통해 사회의 문제를 발견하고, 그 해결책을 모색하는 등 논리적, 분석적, 비판적 사고를 기를 수 있다.

-갈래별 글쓰기 활동을 통해 자신의 삶을 나타내는 자연스러운 글쓰기가 될 수 있다.

 

<학력>

제주대학교 사범대학(윤리교육) 졸업

한국방송통신대 유아교육 졸업

<경력>

)한라도서관 찾아가는 책읽어주기 프로그램 강사

-고산초 달빛도서관 NIE강사

-영상위 신문으로 놀암수다 NIE 특강강사

-동녘도서관/송악도서관/한수풀도서관 독서교실 강사

-한수풀도서관 자녀과 함께하는 독서지도교실 강사

-한수풀도서관 찾아가는 도서관학교 강사

-동광초 방과후학교 동화구연반 강사

-동광초 방과후학교 NIE&논술반 강사

-삼화초 방과후학교 독서논술강사

-광령초 돌봄교실 동화구연 강사

-세화초 교육복지사업 동시쓰기 강사

-이호지역아동센터 동화구연 강사

-월랑초 돌봄교실 동화구연 강사

)노형 꿈틀 작은 도서관 동화구연 강사

-제주도서관 책읽어주기 강사

-뜨란채 새마을문고 강사

-노형초 방과후학교 독서논술 강사

-평대초 방과후학교 독서논술 강사

-조천초 돌봄교실 동화구연 강사

 

<자격증>

중등학교 2급 정교사 자격증/유치원 2급 정교사 자격증

독서.논리논술 지도사 자격증

동화구연지도자 자격증/시낭송 지도사 자격증

낭독지도사 자격증/NIE지도사 자격증

독서심리상담사자격증/독서책놀이지도사자격증

그림책지도사자격증

지도강사

이혜정

운영대상

A반 1~2학년

B반 2~4학

C반 2~6학년

 

방과후안내페이지

프로그램명

프로그램 소개

강사 소개

로봇과학

 

프로그램 목적

로봇을 통한 과학 학습 연계에 중점을 두었으며, 이해하기 어려운 이론을 창의적 체험 활동을 통해 쉽게 알 수 있도록 한다.

프로그램 내용

로봇과학을 주제로 과학적 원리를 배우고 로봇을 직접 제작해봄으로써 원리를 응용, 확인하는 수업입니다. 로봇의 기본개념부터 과학적 원리(속도와 힘, 보행과 주행 등)와 프로그래밍의 개념학습을 통해 알고리즘을 이해하고 로봇제작의 원리를 학습할 수 있습니다.

프로그램 기대효과 등

- 원리를 스스로 생각해 볼 수 있는 학습 동기부여

- 속도와 힘, 탄성과 관성 등 과학적 원리와 물리적 이론에 보다 쉽게 접근 가능

초등 교과과정과 연계되어 과학적 사고력을 향상

로봇이 동작 알고리즘을 이해하고 프로그램을 작성

- 창의적인 응용 활동을 통해 문제 해결력 향상

로봇을 활용한 재미있는 게임 활동으로 교육의 집중력 향상

 

<경력>

소안초 과학실험교사

시흥초 로봇동아리강사

월랑초 IoT 방문체험교실 강사

아라초 로봇과학 방과후강사

하귀일초 로봇과학 방과후강사

광령초 로봇교실 방과후강사

2016, 2017 로봇창의교육사업(창의나눔) 로봇강사

2018 제주과학문화협회 생활과학교실강사

두잇의 모험 교재 편집

 

노형초 로봇과학 방과후강사

한라초 로봇과학 방과후강사

외도초 로봇과학 방과후강사

 

<자격증>

로봇과학지도사

과학특기생지도사 로봇제작

로봇전문지도사

로보티즈 스마트 전문강사

코딩전문지도사

팩토사이언스 교사 창의융합실험과학

코딩지도사1

 

<대회 지도 실적>

2013 제주창작지능로봇경진대회 동상

2017 STEAM CUP 온라인대회 로봇창작 수학논리상 외 다수

2017 STEAM CUP 제주대회 밀어내기 대상 외 다수

2017 STEAM CUP 제주대회 종이컵쌓기 금상 외 다수

2017 STEAM CUP 제주대회 로봇디자인 컨테스트 수학논리상 외 다수

2017 화성기지건설 로봇경진대회 금상, 은상

2018 STEAM CUP 제주대회 밀어내기 과학융합상 외 다수

2018 STEAM CUP 제주대회 종이컵쌓기 공학인재상 외 다수

2018 창의융합로봇 플러그드 대회 대상, 금상 외 다수

 

2017, 2018 최우수지도자상 (제주대학교교육대학장) 수상

지도강사

전 자 영

운영대상

1 ~ 6학년

 

 

방과후안내페이지

프로그램명

프로그램 소개

강사 소개

미술교실

▣ 프로그램 목적

미술활동을 통해 사물을 관찰하고 표현하는 방법을 익히고 자신의 생각을 창의적으로 표현할 수 있다.

 

▣ 프로그램 내용

•상상화, 경험화: 경험하거나 상상한 것을 상황에 맞게 표현합니다.

•소묘: 사물을 관찰하는 관찰력을 기르고, 대상의 형태와 명암단계별 표현을 익힙니다.

•수채화(정물화, 풍경화): 구도와 원근감을 알고, 물감사용과 수채화 채색기법을 익힙니다.

•인물관찰 크로키: 인물의 전체 비례와 형태, 움직임을 관찰하여 표현하는 방법을 배웁니다.

•판화, 디자인, 꾸미기 등: 다양한 표현기법을 배우고 표현할 수 있습니다.

 

▣ 프로그램 기대효과 등

미술은 모든 과목의 기초가 됩니다. 미술활동을 통해 사물을 다양한 측면에서 바라보는 관찰력을 기를 수 있고, 손 조작과 뇌 활동의 협응으로 두뇌개발의 측면에서 보더라고 중요한 활동이며, 심미적인 안목을 기른다는 측면에서도 좋은 활동입니다. 또한 자신을 표현하는 도구와 함께 미술수업자체에서 얻을 수 있는 정서적 이완과 만족의 경험 또한 아동들이 균형있게 성장하는데 도움이 됩니다.

<학력>

제주대학교 미술학과(서양화전공) 졸업

대구사이버대학교 미술치료학과 졸업

제주대 사회교육대학원 심리치료학과 졸업

 

<경력>

신나는 미술학원운영

효돈 중학교 기간제 교사

광양초등학교 방과후 미술강사

노형초등학교 방과후 미술강사

 

<자격증>

중등학교 2급 정교사(미술)

아동미술지도사

종이접기 2급

미술심리치료사 2급

예술심리상담사 2급

 

 

지도강사

이 명 숙

운영대상

1 ~ 6학년

 

방과후안내페이지

프로그램명

프로그램 소개

강사 소개

바이올린

 

< 프로그램 목적 >

바이올린이란 악기를 통해 아이들이 음악을 쉽게 접할 수 있고, 악기와 친해 질 수 있는 계기를 갖는다. 악기 연주 하는 것이 결코 어려운 일이 아님을 인식하게 하고 소리 내는 방법, 나아가서는 학생들 스스로 간단한 악보를 보면서  악기 연주를 통하여 음악의 즐거움을 느낄 수 있는 기회를 확대 하는 것이 본 강좌의 목표입니다.

< 프로그램 내용 >

- 개인적인 성향과 진도에 따라 수업이 진행되어 누구나 참여할 수 있습니다.

 - 초급 단계에서는-기본적인 자세에 중점을 두고 정확한 악보 보는 능력을 통해서 음악적 기초능력계발

 - 중급이상 단계에서는- 탄탄한 기초를 바탕으로 음색 및 활의 테크닉 레슨 ,듀엣이나 앙상블 팀을 구성하여 연주

 ♫ 수업방식

 일괄적인 그룹수업이 아닌 학생의 상태를 빨리 파악 할 수 있고 다양한 방법을 통해 연주법을 익힐 수 있도록 개인별 수준에 맞추어 1:1 개인지도 및 수준별 수업이 이루어지고 있습니다.(초급/중급으로 나뉜 수준별 수업)

< 프로그램 기대효과>

- 악기연주를 통하여 올바른 정서 함양과 양손 사용을 통한 좌뇌와 우뇌의 고른 발달을 도모할 수 있다.

- 연주활동을 통하여 소질을 계발 할 수 있는 기회를 갖게 한다

- 솔로연주 통하여 자신감, 앙상블 연주를 통하여 소리의 어울림과 협동심을 기르고 감성 발달에 도움을 준다.

 ♫ 능 기부를 통하여 사회 봉사활동

사회와 연계하여 소외된 계층을 찾아가서 바이올린 연주를 하며 재능기부를 통하여 봉사활동이라는 현장체험을 함으로써 사회에 공헌하여 자아성취감을 맛볼 수 있는 기회의 장을 마련할 수 있도록 하고 있다

(사라의집 찾아가는 음악회, 노형 동아리 봉사연주, 졸업식 찬조)

 

<경력> 

-제주시립교향악단 연구단원 역임 

-제주실내악단 VnⅡ 수석 역임  

-제주신포니에타 VnⅡ수석 및 VnⅠ 단원 역임 

-제주주니어신포니에타 지도강사 역임 

-제주YMCA 바이올린교실 지도강사 역임 

-제주시 교육청 악기선정위원 역임 

-학원 (제원,클래식,고은보라학원)강사 역임

-조천교, 대정교, 세화교 바이올린 강사 역임   

-일도교 (제주 자율형 학교 특성화 과목) 강사  역임 

-천주교 교구청 오케스트라 단원  

-JJ 현악4중주 리더 

-노형초, 외도초 방과후학교 강사

 

<자격증> 

-중등학교 2급 정교사(음악) 

-방과후 지도사 

-인성 지도사 

-음악 심리 상담사 

♫ 찾아가는 동아리연주, 작은음악회 ,찬조연주 출연(매년)

 

 

지도강사

고민정

 

운영대상

1-6학년

 

 

방과후안내페이지

프로그램명

프로그램 소개

강사 소개

방송스피치

▣ 프로그램 목적

✱애니메이션 속 캐릭터를 직접 더빙하는 방송 체험을 통해 스피치,발표력,표현력,자신감을 향상시키는 프로그램입니다.

(에듀테인먼트수업 = 스피치 Education + 방송 체험 활동 Entertainment)

▣ 프로그램 내용

✱방송인 직업체험을 연계한 활동 특기적성 교육입니다.

  성우/ 뉴스 아나운서/ 기자/ DJ/ 쇼핑호스트등 다양한 수업이 이루어집니다.(학년.단계별 수업)

▣ 프로그램 기대효과 등

신나고 재미있는 스피치 수업!

인기 애니메이션 더빙으로 배우는 스피치 수업은 기존 교육과는 차원이 다른 재미가 있습니다.

정확한 발음,자신 있는 목소리,풍부한 표현력!

분명하고 정확한 대사 전달 훈련과 감정연기 연습을 통해 발표력이 향상됩니다.

애니메이션 속 상상의 세게를 통한 다양한 체험과 풍부한 창의력!

애니메이션 속 캐릭터가 되어 현실에서는 체험하지 못한 모험과 환상의 세계를 경험합니다.

내 목소리로 더빙된 나만의 애니메이션을 평생 소장!

수업시간에 더빙된 작품을 CD에 담아 평생 소장하고, 나만의 포트폴리오를 만들 수 있습니다.

 

▪한국외국어 대학 졸업 

▪애니메이션 더빙지도자 1급 자격

▪애니메이션 더빙지도자 2급 자격 

▪평택이화초 방송스피치 강사

▪안성초 성우교실 강사

▪비룡초 리더쉽스피치 강사

▪광덕초 방송 성우교실 강사

▪반지초 방송스피치 강사

▪비전중 자유학기제 강사

▪충주 에성여중 진로특강 강사

▪청주 각리중 성우직업체험특강

▪평택여중 진로의날 특강

▪대전 한밭고 성우체험 특강 강사

▪안성공도초 방송스피치 성우특강

▪화성배양초 방송스피치 특강

▪평택현촌초 방송체험특강 강사

▪비전초 성우특강 강사

▪평택자란초 방송 성우특강

▪평택시 성우체험특강 강사

▪안성여중 진로 직업멘토 위촉

▪한광중학교 진로 직업멘토 위촉

▪제주중학교 방송 성우 진로특강외

다수의 학교에 방송성우교실 출강 

지도강사

표 성 철

운영대상

1 ~ 6학년

 

 

 

방과후안내페이지

프로그램명

프로그램 소개

강사 소개

배드민턴

1.기초체력향상-

  다양한 트레이닝을 통하여 학생들의 기초체력을 향상시킬 수    있습니다. (성장기 비만해결. 스트레스해소. 집중력향상)

 

 2.기초 기술 트레이닝-

  배드민턴기초기술-클리어.스매쉬.드라이브.헤어핀.푸쉬.리프트.

  드롭,등 기초스트로크 트레이닝과 스탭연습을 통한 체력단련

  유연성 훈련 단식/복식 트레이닝

 

 3.학생상호간의 의사소통을 통한 공동체 의식 함양과 상호간의

   게임예절을 통한 스포츠맨쉽을 함양 시킬 수 있습니다.

 

 4.생활체육과 학교체육의 연결고리로써 부모님과의 소통에 기여할 수 있습니다.

<학력>제주대학교 행정학과 졸업.

      제주대학교 생활체육연수원 수료.

 

<경력>제주시내 배드민턴클럽 코치(연동클럽.여명클럽.시민클럽.백록클럽 애월클럽 코치역임)

 2011~2018 노형초 방과후 강사

 2012~2018 백록초 방과후 강사

 

<자격증>

1.  대한배드민턴협회공인심판(생체1급)

2.  문체부 생활체육지도자

 

<대회 지도 실적>

2014제주도교육감배 전도스포츠클럽대회 3위(노형초)

2014 생활체육전도 스포츠크럽대회2위(노형초)

 

지도강사

이 상 범

운영대상

1 ~ 6학년

 

 

 

 

방과후안내페이지

프로그램명

프로그램 소개

강사 소개

보드게임

▣ 보드게임의 목적

  1. 다양한 영역의 보드게임

    ⇝ 흥미유발로 학습의욕기초학습능력을 높여줍니다.

  2. 교과학습과 연계

    ⇝ 체계적인 융합사고능력창의력을 길러줍니다.

  3. 게임규칙준수 및 협동게임

    ⇝ 자기조절능력을 키우고 바른 습관을 익힙니다.

 

▣ 보드게임의 교육적 의미

  ‣ 선진화 교육

  : 통합적인 문제해결 능력을 갖춘 융합 인재로 발전합니다.

  : 체험 + 탐구학습 ⇒ 창의력 & 사고력을 높여줍니다.

  ‣ 놀이학습

  : 목적의식을 갖고 문제해결의 방법을 스스로 즐겁게 찾아갑니다.

 

▣ 보드게임을 통한 기대효과

  우리 아이들이 이끌어갈 새로운 미래는......?

  커뮤티케이션 능력이 뛰어나고,【의사소통능력 & 리더십】

  새로운 아이디어를 결합하고,【창의사고력】

  변화의 환경 속에서 유연한 사고를 가지고,【문제해결능력】

  역동적으로 해결할 수 있는【논리 ․ 전략 사고력】

  인재를 필요로 합니다.

 

지도강사

박미영

운영대상

1 ~ 6학년

 

 

 

 

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프로그램명

프로그램 소개

강사 소개

영어교실

▣ 프로그램 목적

 영어를 처음 접하는 학생들과 영어의 기본기를 다지고 싶은 학생들에게 흥미롭게 영어를 접할 기회를 제공합니다.

▣ 프로그램 내용

 파닉스를 통한 영어 발음익히기

 스토리 읽기를 통한 reading 향상

 노래를 통해 재미있게 영어배우기

 게임을 통해 exciting class

▣ 프로그램 기대효과

 영어에 노출되는 시간을 늘리고 재미있는 게임, 팝송, 활동 등을 통해 자연스럽게 영어를 습득할 수 있도록 합니다.

 

지도강사

김봄이

운영대상

3 ~ 6학년

 

 

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프로그램명

프로그램 소개

강사 소개

음악줄넘기

▣ 프로그램 목적

 줄넘기를 통해 협동심과 배려심을 기르고 아동의 건강증진과 비만예방   을 목표로 함.

▣ 프로그램 내용

 음악줄넘기(월드컵송,독도는우리땅,숲속을걸어요,네잎클러버,빙고,아리   랑목동등)

 줄넘기기본동작(번갈아,2박자,십자,가위바위보,옆흔들어,앞흔들어,뒤들   어모아,지그재그뛰기)

 짝줄넘기(둘줄짝줄,한줄짝줄,마주서서뛰기,2인번갈아뛰기)

 긴줄넘기(꼬마야꼬마야,8자마라톤,가위바위보)

 고학년 뒤돌아뛰기(오른쪽, 왼쪽)

▣ 프로그램 기대효과 등

 학교에서 시행중인 줄넘기 급수제에 좋은 성적기대

 아동의 체력 항상 및 비만예방에 도움이됨

 짝줄 긴줄을 통해 협동심 배려심 항상

 제주도줄넘기협회에서 주관하는 줄넘기 대회 참여  가능

<학력>국제대학관광중국어통역학과 졸업

 

<경력>용담지역아동센터음악줄넘기 강사

     2015,2016제주보건소건강증진프로그램 강사

     애월중학교스포츠 강사

     귀덕초등학교 돌봄체육

     음악줄넘기 강사

     현)동광초등학교음악줄넘기 강사

 

<자격증>음악줄넘기지도자 2급

      줄넘기 지도자 3급

      심판 자격증

 

<대회 지도 실적>

 2017년 제주시 음악줄넘기대회 수상

 2017년 제주시줄넘기대회 다수 수상

지도강사

박 선 미

운영대상

1 ~ 6학년

 

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프로그램명

프로그램 소개

강사 소개

주산수리셈

●주산수리셈 교육 효과

 ◦두뇌 발달

   암산 능력이 향상되며, 우뇌와 좌뇌가 골고루 발달한다.

 

 ◦집중력 향상

   머릿속에 주판을 그리며 하는 암산은 집중력 향상에 최고~~!!

 

 ◦수학 탄탄

   수학의 기초가 탄탄해지고, 수학에 자신감이 쑥쑥~~!!!

 

●프로그램 내용

 아이들이 수를 재미있고 쉽게 배울 수 있는 주산셈으로서, 눈으로 보고 손가락을 움직여 하는 주산셈과 눈으로 보고 듣기만 해도 계산이 되는 머릿속 주판(암산)셈 학습을 주로 합니다.

 수업은 개별수업으로 진행하다가, 숨은 그림 찾기와 선생님이 수를 부르면 주판으로 계산하는 호산과 선생님이 수를 부르면 암산으로 계산하는 호산암산도 합니다.

 3개월에 한번씩 원하는 학생에 한해 자격증 시험도 봅니다.

<학력>

-제주대학교 사범대학 수학교육과 졸업

 

<경력>

-노형초등학교 주산수리셈 방과후강사

-신광초등학교 주산교실 방과후강사

-인화초등학교 주산수리 방과후강사

-한라중학교 수학 시간강사

-한라중학교 수학 기간제 교사

-제주여자상업고등학교 수학 기간제 교사(2학년 담임)

-제주여자상업고등학교 수학 시간강사

-제주제일중학교 수학 수준별 학습보조 인턴교사

-제주중앙중학교 수학 기간제 교사

-대정여고 수학 기간제 교사

-대정중학교 수학 기간제 교사(2학년 담임)

 

<자격증>

-교원자격증(중등학교 2급 정교사 수학)

-1단, 1급, 2급, 3급 주산 자격증

-워드프로세서 1급 자격증

-정보처리기사 자격증

 

지도강사

고성미

운영대상

1~6학년

 

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프로그램명

프로그램 소개

강사 소개

중국어회화

▣ 프로그램 목적

중국어를 학습하며 한자와도 친해지고 발음을 연습하며 자신감 향상에 많은 도움이 됩니다.

언어를 학습한다는 것은 그저 막연하게 외우기 식의 학습법이 아닌 중국이란 나라에 대한 문화도 알고 이해하는 능력 또한 갖출 수 있습니다.

 

▣ 프로그램 내용

한어병음(성모, 운모, 성조)를 학습하여 기본적인 회화와 수준별 회화를 학습하며 특히 일상생활에서 사용 할 수 있는 표현에 대해 학습하여 어렵지 않고 친근하게 중국어를 학습합니다.

 

▣ 프로그램 기대효과 등

발표 능력과 이해 능력이 향상되며 자신감 향상에 도움이 됩니다.

한자가 어렵게만 느껴졌다면 수업에 챈트와 놀이를 통한 학습으로 부담감을 줄일 수 있습니다.

사람은 뇌가 모두 쉬지 않고 움직이지만 무엇을 보았느냐 들었느냐에 뇌는 반응합니다.

자신이 생각하고 발표하고 충분한 학습 시간을 두어 이해할 수 있게 함으로 자신감과 발표력을 키워줄 수 있습니다.

 

 

지도강사

박보라

운영대상

1 ~ 6학년

(영어만 3~6학년)

 

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프로그램명

프로그램 소개

강사 소개

창의역사

▣ 프로그램 목적

우리 아이들에게 역사를 외우지 않고도 쉽게 이해시켜 재미있고 즐겁게 공부할 수 있는

   능력을 키우는 것을 목표로 여러 가지 창의활동(노래, 만들기, 그리기, 이야기, 글쓰기,

   게임 등)을 병행하여 흥미와 관심을 유도하고 지속적인 학습과정을 이수할 수 있습니다.

국내/국외 답사 정보를 제공하며, 학습 내용을 확인하고 목표와 꿈을 가질 수 있게 합니다.

 

▣ 프로그램 내용

다양한 노작을 최초로 적용하여 학생들이 공부할 수 있게 만든 창의역사교실만의 독창적

  이고 창의적인 프로그램입니다.

교사, 학부모 도움 없이 학생 스스로의 노력으로 완성하며, 미술/공작 수업이 아니기 때문

  에 주어진 시간 안에 배운 내용을 반복 학습 할 수 있도록 고안됐습니다.

과목별 창의활동이 달라 학습 효과가 더욱 좋습니다.

* 인물역사 : 훌륭한 업적을 남긴 인물을 통해 역사에 대한 기초적인 과정

* 세계문화여행 : 세계 여러 나라의 위치, 기후, 역사를 알고 각 나라별 문화체험을 통해

                 세계 여러 나라를 여행하는 과정

* 주제역사 : 전체 시대 흐름과 나라를 지킨 장군, 문화재, 제도 등 각 주제별로 우리 역사를

             공부하는 과정

* 시대역사 : 시대순에 맞게 우리 역사를 공부하는 과정

 

▣ 프로그램 기대효과 등

이론수업 + 창의활동을 매 수업시간에 진행되며, 학습목표를 높이고 문제풀이 과정을 통해

  학습과정을 확인할 수 있습니다.

창의활동 결과물에 대한 간단한 질문으로 학습한 내용을 확인하고 학생들이 설명을 하며

  복습효과를 얻고 학부모가 학습내용을 자연스럽게 공유하게 되어 학생들과의 관계가 더욱

  좋아지는 효과를 얻을 수 있습니다.

인물-세계문화-주제-시대역사를 차례로 공부하면 한국사 능력 검정시험 대비가 가능합니다.

<경력>

- 오현중 특기적성 교육

- 한라초 방과후학교 강사

- 함덕초 방과후학교 강사

- 함덕중 토요방과후 강사

- 영평초 방과후학교 강사

- 아라초 방과후학교 강사

- 백록초 방과후학교 강사

- 노형초 방과후학교 강사

- 바오밥 작은도서관 강사

 

<자격증>

- 역사논술 지도교사증

- 세계사논술 지도교사증

- 한국사 검정 1급 자격증

- 역사논술 자격증

- 실기교사 - 교원자격증

- 국내외 답사 인솔 지도

 

<현재>

- 백록초 방과후학교 강사

- 노형초 방과후학교 강사

- <박선생 창의 역사/지리

  교실> 공부방 운영

지도강사

박지영

운영대상

1 ~ 6학년

 

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프로그램명

프로그램 소개

강사 소개

칼라클레이

프로그램 목적과 기대효과

칼라클레이반은 외우거나 머리로 이해해야 하는 수업이 아니라 사물에 대해 내가 알고 느끼는 대로 마음껏 표현 할 수 있는 수업이 될 것 입니다. 평소에 보았던 사물을 클레이점토나 미니어쳐 점토로 만들어봄으로써 사물에 대한 관찰력이 향상될 것이며, 흰색과 검정, 그리고 빨강, 노랑, 파랑의 오방색으로 수많은 색을 만들 수 있다는 것도 스스로 알게 될 것입니다.

또한 손 근육을 많이 사용하여 두뇌 발달에도 도움이 되리라 봅니다. 작품을 만들면서 재미와 스트레스 해소를 느끼고 성취감으로 자신감 또한 향상되리라 봅니다. 즐겁고 재미있는 수업이 되고 어릴 때부터 나의 적성을 찾는 데에도 도움이 될 것입니다.

 

프로그램 내용

칼라클레이반은 클레이 공예뿐 아니라 펄러비즈, 데쿠파주공예. 우드아트, 미니어쳐, 세라크래프트, 타일공예, 비누공예 등을 추가하여 한 강좌에서 여러 가지 공예들을 접할 수 있습니다.

1학년 반은 주변에서 볼 수 있는 사물이나 캐릭터들을 간단하게 표현하는 방법을 익히고 2-6 학년 반에서는 사물을 좀 더 디테일하게 만드는 법과 창의적으로 디자인 하는 방법을 배움으로써 성취감과 즐거움을 느끼게 될 것입니다.

<경력>

*제주서초 종이접기 수업

*아라초 돌봄교실 미술 수업

*신제주초 아트 클레이 방과후 수업

*신제주초 특수반 방과후 수업

*오라초 공예반 방과후 수업

*태흥초 토요방과후 수업

*광양초 생활공예 방과후 수업

<자격증>

*정교사 2급 자격증

*칼라점토 지도사 1급

*냅킨공예 지도사 1급

*폴리머 클레이 지도사 1급

*천연비누 화장품 1급

*쿠키클레이 지도사 1급

*북아트 2급

*POP 2급

*종이접기 2급

*비누꽃 플로리스트 1급

지도강사

이대경

운영대상

1 ~ 6학년

 

 

 

 

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프로그램명

프로그램 소개

강사 소개

컴퓨터1

 

프로그램 목적

초등학생의 컴퓨터 교육은 놀이중심 활동의 SW(소프트웨어)기초소양능력을 기르는데 있다.

이를 위해 체계적인 컴퓨터 교육으로 올바른 컴퓨터 활용능력을 기르는 것을 목표로 한다.

프로그램 내용

- 초급A,B(1학년)

윈도우 사용법, 바른 운지법, 다양한 멀티미디어 학습자료를 활용, 컴퓨터 활용 대표적 프로그램인 파워포인트, 한글, 엑셀 과정을 접하며 컴퓨터와 친숙해지고 기초를 튼튼히 하는 과정

- 중급 A(3-6학년)

실생활에 활용될 수 있는 예제를 만들면서 컴퓨터 OA(파워포인트, 한글, 엑셀)의 전반적인 기능을 익히는 과정

자격증A,B(3-6학년)

프로그램의 전반적인 기능활용능력을 테스트하는 국가공인자격증 ITQ 유형을 학습하며 자격증 취득을 목표를 하는 과정

프로그램 기대효과 등

기초가 탄탄한 체계적인 컴퓨터교육으로 인터넷 게임 등 흥미위주의 놀이가 아닌 학습자가 의도한대로 정보활동을 원활하게 수행할 수 있는 역량을 기를 수 있다.

 

  <학력>

- 제주대학교 사범대학 상업교육과 졸업

<경력>

- 한림초등학교 방과후 강사

외도초등학교 방과후 강사

한라초등학교 방과후 강사

도평초등학교 방과후 강사

<자격증>

중등 정교사 2

정보처리기사

워드프로세서 1

문서실무사 1

ITQ한글/파워포인트/엑셀/인터넷 A등급

GTQ2

CDT코딩창의개발능력1

ADT앱창의개발능력2

지도강사

전은미

운영대상

1학년

3~6학년

 

 

 

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프로그램명

프로그램 소개

강사 소개

컴퓨터2

● 프로그램 목적 및 기대효과

정보화 시대에 뒤쳐지지 않기 위해서는 컴퓨터 교육은 필수 입니다. 자신 있게 타이핑을 할 수 있고 중고등학교에서 수행평가를 멋지게 해 낼수 있고, 대학교에서도 리포트를 빠르고 정확하게 해 낼 수 있는 기초적인 실력이 형성될 수 있습니다.

 

● 프로그램 내용

 

5, 6학년

(고급)

실기, 필기 자격증을

통한 프로그램 심화과정

DIAT / ITQ

ICDL / GTQ

문서실무사

3, 4학년

(중급)

실기 중심 자격증을

통한 프로그램 고급과정

DIAT

ITQ

2, 3학년

(정규)

본격적인 프로그램학습

한글/파워

엑셀/포토샵

2학년

(기초)

타자,인터넷,윈도우 등 컴퓨터 기본 학습

 

<경력>

- 인천 굴포초등학교 방과후 컴퓨터강사

- 인천 불로초등학교 방과후 컴퓨터강사

- 인천 청천초등학교 방과후 컴퓨터강사

- 인천 주안초등학교 방과후 컴퓨터강사

- 부천 고리울초등학교 방과후 컴퓨터강사

- 서울 잠원초등학교 방과후 컴퓨터강사

- 제주 한천초등학교 방과후 컴퓨터강사

- 현 노형초등학교 방과후 컴퓨터강사 근무 중

 

<자격증>

- 정보처리 산업기사

- 워드 1급

- 문서실무사 1급

- 문서실무사 지도자

- ITQ 한글, ITQ 파워, ITQ 엑셀, ITQ 인터넷

- ITQ 공인강사 - ITQ Master ITQ 한셀, ITQ 한쇼

- DIAT 한글, DIAT 파워, DIAT 엑셀, DIAT멀티미디어

- DIAT 공인강사

- ICDL - MOS - GTQ 1급 - CODE Creator

- 방과후 지도사 1급

- 엔트리 1급 - 스크래치

- 안전교육 지도사 1급

- 소프트웨어 코딩 지도사 자격증

지도강사

김혜미

운영대상

2 ~ 6학년

 

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프로그램명

프로그램 소개

강사 소개

코딩교실

▣ 프로그램 목적

컴퓨터적인 사고와 논리력 향상.

문제를 분석하고 ‘논리’에 의해 문제해결을 위해 알고리즘을 이해해야 하는데 이를 통해 ‘논리적 사고력’, ‘문제 분석력’, ‘창의력’을 향상한다.

 

▣ 프로그램 내용

기본적인 블록 코딩을 학습하며 프로그래밍을 위한 기초를 배우고 이를 기초로 현실 세계에서 작동할 수 있는 피지컬 컴퓨팅을 배워 실생활에 나의 아이디어를 더해 사용할 수 있는 프로그램을 만들어본다.

 

▣ 프로그램 기대효과 등

*스티브 잡스 : “모든 사람이 프로그래밍을 배워야 한다. 이는 생각하는 방법을 가르쳐주기 때문이다.”

*버락 오바마 : “코딩은 당신의 미래뿐만 아니라 조국의 미래”

 

단순한 주입식 교육이 아니라 문제를 해결하기 위한 방법을 계속 생각함으로써 문제해결 능력을 기를 수 있습니다. 또한 피지컬 컴퓨팅을 통해 실생활의 문제점들을 파악하고 이를 개선하기 위한 아이디어를 내면서 창의적 사고력을 기를 수 있습니다.

<학력>

가톨릭대학교 간호학과 졸업

 

<경력>

2012년 ~ 2015년 - JAVA 웹 프로그래머

2017년 – 노형초 코딩교실 방과후 강사

2017년 – 하원초 컴퓨터교실 방과후 강사

2017년 – 귀덕초 컴퓨터교실 방과후 강사

2017년 – 제주로On코딩 강사

 

<자격증>

정보처리기사

방과후지도사 자격증

코딩지도자 양성과정 수료

지도강사

유 혜 진

운영대상

1 ~ 6학년

 

 

방과후안내페이지

프로그램명

프로그램 소개

강사 소개

클래식기타

클래식기타가 학교에 많이 보급되면서 많은 학생들이 관심을

갖고 있습니다. 기타는 쉽게 접근은 하지만 제대로 연주하기가

어렵습니다. 기초와 기본자세를 잘 배워야 합니다.

 

처음에는 지루하고 힘들어도 차근차근 배워야 멋진 연주를 할 수

있습니다. 기타를 잡는 자세와 오른손 자세, 왼손자세에 많은

시간을 연습해야 합니다. 자세를 익히고 나면 점점 편하게 연주를

할 수 있답니다.

다른 사람이 연주하는 것을 따라서 흉내내는 것이 아니라 반드시

악보를 보고 연주할 수 있기 위해서 음악이론 (계이름, 음표, 쉼표

음악기호 등)을 배우면서 해야 합니다.

클래식기타는 독주, 중주, 합주를 할 수 있는 악기로 학생들에게

서로 맞추고, 기다려주는 악기로 인성교육에도 많은 도움이 되며   악보를 보고 연주하고 친구들과 서로 맞추면서 음악에 대한 많은

 이해와 멋진 연주를 할 수 있답니다.

<학력>

제주대학교 졸업

제주관광대 음악과 졸업

<경력>

2005년부터 음악학원 운영 중 

2006년부터 고산문화센터,대정고,학생문화원

,사대부중,제주중,한라중,해안초,신광초,   한라초,월랑초,유아교육진흥원,탐라중학교자유학기제 클래식기타강사

<자격증>

교원자격증  

기타지도자1급자격증

<대회 지도 실적>

2009년 8.1 - 8.2

찾아가는 문화예술공연  청소년과

함께하는 기타캠프 (학생문화원)

2010년 8.7 - 8.8

찾아가는 문화예술공연  청소년과

함께하는 기타페스티벌(세화동녘도서관강당)

2015-2016년 한국 국제기타페스티벌 캠프

참석(앙상블 연주회)

양웅선기타독주회찬조출연(제주시,서귀포시)

지도강사

좌 소 운

운영대상

1-6학년

 

 

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프로그램명

프로그램 소개

강사 소개

프라모델

프로그램 목적

 프라모델의 정확한 정의를 알고, 모델링에 대한 다양한 기법을 표현하며 완성도 있는 프라모델 교구를 스스로 제작해 나갈 수 있도록 수업을 진행합니다.

 

프로그램 내용

일본의 반다이 사와 협약하여 직수입으로 정품 교구만을 사용하고 있으며, 분기별로 다양한 HG 건담SD 건담을 주로 제작합니다. 또한 분기별로 프라모델 뿐만 아니라 정교한 페이퍼 크래프트(PAPER TOY)와 다양한 테마의 디오라마, 액션 베이스를 제작하며 여러 분야에서의 경험을 해 나갈 수 있는 수업을 진행합니다.

 프라모델 교구를 상자에서 꺼내어 조립만 하는 것을 ‘가조립’이라고 합니다. 저희 수업은 일반적으로 조립만 하는 것이 끝인 ‘가조립’에서 끝나지 않습니다. 먹선 넣기, 게이트 컷, 부품 가공, 도색 등의 전문적인 모델링 기법을 배워나가며, 창의적인 프라모델을 만들어 나갈 수 있도록 수업을 이끌어 나가겠습니다.

 

프로그램 기대효과

집중력이 부족한 아이도 자신이 좋아하는 것에는 빠져들게 됩니다. 성장기에 손으로 만드는 활동을 반복하면 두뇌 발달에 좋은 영향을 줍니다. 프라모델 제작은 손이 많이 가고 집중력이 요구됩니다. 이런 과정의 반복으로 입체감, 조형감, 구성력, 공간지각능력을 향상시키며, 작품을 완성할 때마다 강한 성취감을 느끼게 될 것입니다.

<학력>

제주대학교 예술디자인대학 미술학부 졸업

 

<경력>

2015 백록초등학교 항공로켓과학 방과후 강사

2016 노형초등학교 항공과학 방과후 강사

2016 백록초등학교 항공로켓과학 방과후 강사

2016 외도초등학교 프라모델 방과후 강사

     (제주도 최초)

2017 노형초등학교 프라항공 방과후 강사

2017 백록초등학교 항공프라모델 방과후 강사

2017 외도초등학교 프라모델 강사

2018 노형초등학교 프라모델 방과후 강사

2018 백록초등학교 항공프라모델 방과후 강사

2018 외도초등학교 프라모델 방과후 강사

2018 신제주초등학교 프라모델 방과후 강사

 

<자격증>

중등교사 정교사(2급) - 교육부

프라모델 전문강사 2급 - (사)한국교육사회적협동조합

항공우주과학 지도사 1급 - 국제능력교육원

지도강사

한 주 연

운영대상

1 ~ 6학년

 

방과후안내페이지

프로그램명

프로그램 소개

강사 소개

한자교실

▣ 프로그램 목적

우리가 사용하는 대다수의 말이 한자로 이루어져 있습니다. 한자는 뜻글자이기 때문에 같은 음을 가진 말이라도 어떤 한자를 쓰느냐에 따라서 그 의미가 달라집니다.(예: 소화-消化기관, 消火장치) 그래서 한자를 모르면 단어의 의미를 이해하기가 어려운 것도 사실입니다. 한자를 배우게 되면 다양한 단어를 접하고 그 의미를 익히면서 어휘력을 향상시킬 수 있습니다.

▣ 프로그램 내용

주제별 한자어와 생활한자어 및 교과서 한자어, 사자성어 등을 익혀서 한자의 뜻과 음 뿐 아니라 단어가 지니고 있는 뜻을 알고 활용해 보고, 수준별 급수 학습으로 자격시험에 응시해 보는 기회를 갖게 됩니다.

▣ 프로그램 기대효과 등

우리 문화는 예부터 유교, 불교문화로써 한자를 배우게 되면 우리 역사와 문화를 이해하는 데 도움이 되고 사고력을 증진시키고 폭넓은 지식을 쌓게 됩니다. 또한 한자를 배우게 되면 과학용어나 사회용어들을 쉽게 이해할 수 있어 다른 과목 학습에도 도움이 됩니다.

<학력>

·제주대학교 국어국문학과 졸업

<경력>

·노형초등학교 방과후 강사

·제주북초등학교 방과후강사

·제주서초등학교 방과후강사

·삼양초등학교 방과후강사

<자격증>

·중등 정교사 2급

·한자검정1급

·방과후아동지도사

·한자기억법 지도사

·한자한문 지도사 3급

·한중상용한자(HNK) 3급

지도강사

김은영

운영대상

1 ~ 6학년

 

 

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